郭巨将白子在手中摩挲了几下，随后看向了百里信，“信小子，给个提示吧。”

百里信微微一笑，说出了一句话：“置之死地而后生。”

“置之死地而后生？”郭巨听闻，脸上露出一丝迷茫之色，手中依旧捏着白子，陷入了深深的沉思之中。

百里信则依旧面带微笑，静静地坐在一旁，并不再多言语。

沈延年先是一愣，眨了眨眼睛之后，一道亮光仿若在他眼中陡然闪现，他喃喃自语道：“置之死地而后生，置之死地而后生。原来如此，原来如此！”言罢，他迅速捏起一枚黑子，而后果断落子。

当那枚黑子稳稳地落在棋盘之上，郭巨不禁呆住了。这般落子，岂不是意味着有一大片黑子将会被彻底杀死吗？他满心疑惑，正欲提出疑问之时，沈延年已然伸出手，将那些被“杀死”的黑子一一捡起，顿时，棋盘中出现了大片的空白之地。

看到这片空白之地，郭巨也瞬间恍然大悟，立刻兴致勃勃地拿着白子开始落子。

在百里信的注视之下，两人一人执黑，一人执白，在这棋盘之上全神贯注地用心厮杀起来。一盏茶的时间过后，郭巨最终投子认输。然而，他脸上却并未有丝毫输家的沮丧之情，取而代之的是一番酣畅淋漓后的轻松与畅快。

沈延年开始有条不紊地收拾棋盘，能够成功复盘这样一局精彩的棋局，他心中亦感到十分满足。

不过，他抬头看了一眼百里信，还是开口问道：“信小子，来书院有什么事？”

“我想挑个书童，特殊班哪个孩子合适？”百里信也没有丝毫遮掩，直接说出了他此次前来书院的目的之一。

青山书院除了设有普通班与提高班之外，还有一个极为不起眼的特殊班。在旁人眼中，特殊班仿若一项慈善之举，所招收的皆是附近县中无家可归的小乞儿。这些孩子五岁入学，起初只学习最为普通的《三字经》《百家姓》《千字文》等启蒙读物，而后便要开始学习算账、厨艺、针线、医术、拳脚功夫，甚至包括伺候人的本领等诸多实用技能。虽说这些课程都只是基础内容，但却足以让五年之后离开书院的孩子能够找到一份可以养活自己的工作。而对于一些极为聪明伶俐的孩子而言，则有可能被百里信吸纳进入各个组织之中，为那个伟大的事业贡献出自己的一份力量。